通过使用专业的脑电波仪器检测，杨波教授发现，网游成瘾的青少年在大脑的相关区域受到了损害，其脑结构和功能都发生了一定的病变。病变后的脑电波与正常人的脑电波出现了显著不同，而脑功能的损伤会直接影响记忆力下降，并容易产生负性情绪。杨波教授告诉记者，青少年的这种脑功能异常与长时间上网而导致的重度网瘾有直接联系。
    记者在采访中发现，青少年沉迷网络游戏的主要诱因是大多数网络游戏都设置了经验值增长和虚拟物品奖励功能，而获得上述奖励，主要靠长时间在线累计，因而导致部分青少年沉迷其中。
    而《网络游戏防沉迷系统开发标准》的核心内容是: 未成年人累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间，超过3小时后的两小时游戏时间为“疲劳”时间，在此时间段，玩家获得的游戏收益将减半。如累计游戏时间超过5小时即为“不健康”游戏时间，玩家的收益降为0，以此迫使未成年人下线休息、学习。
    据杨波教授描述，由于网游成瘾对玩家的大脑和身体产生了很大的负面影响，极容易令这部分青少年产生一种虚幻的感觉，对现实社会与虚拟世界无法有效区分。2005年湖南有一名16岁的少年在网吧玩一种杀人游戏，身旁的另一位游戏玩家对他的杀人水平嘲讽，该少年立即拔出随身匕首刺向了身旁的玩家，直到警方赶到仍对杀人事件毫无觉醒。
    “网游成瘾对青少年的危害主要有六个方面: 第一是交往方式的错位; 第二是人性异化; 第三是自我的迷失; 第四是道德的失范; 第五是技术崇拜; 第六是社会功能的退化。”杨波教授表示，网络中的暴力、色情信息极有可能促使青少年群体在现实社会中的犯罪和越轨行为。
    “按照美国的相关心理学标准，重度的网瘾将归为轻度精神障碍。也就是说，在国外已经把重度网瘾特别是沉迷于网游定性为一种疾病，类似于大家了解的毒瘾、赌瘾等等。”杨波教授解释说，针对已经患上网瘾的群体，目前国内的心里学专家一般采用药物治疗和心理治疗相结合的方法。在心理矫治方面，“认知行为疗法”和“叙事疗法”在世界各国都收到了较好的成效。
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