儿童多动症的特征1、上课注意力不集中或注意力持续时间短暂，易分心，易受外界声音的干扰，上课或玩东西，或与同学讲悄悄话，未能及时汲取老师课堂传授的知识，回到家后，做作业拖拉，不懂也不问，边做边玩，常少做或做错，学习是一个逐步积累和沉淀的过程，注意力不集中，思维无法持续拓展，长此以往将影响记忆力，导致孩子学习成绩差，影响危害的升学和就业。

儿童多动症的特征2、难以始终遵守集体活动的秩序和纪律，易兴奋，冲动任性，好与小朋友打逗，易于同学发生纠纷，做事不考虑后果，不受同学欢迎，如在课堂受到老师多饿批评，在同学的潜意识里，会认为是坏学生，会自然的被疏离或受到嘲笑和排挤。对幼儿学习社交技能，运用社交手段极为不利，继而出现社会退缩和社交不良等。

儿童多动症的特征3、多动症儿童的性格都非常的任性，并且常出现没有缘由的大喊大叫，并且不顾形象以及场合，情绪波动非常严重。不能认真的完成一件事情，在解决事情的时候非常冲动，常做出一些过激的行为，这些错误的发生还非常的频繁。